智力残疾儿童康复训练方法要因人而异，重要的是及时给予强化和适当提示，使孩子建立信心。下面
重庆儿童特殊教育给大家讲解通过翻身训练帮助智力残疾儿童康复的方法。
智力残疾儿童的运动发展比正常儿童迟缓，平衡能力、协调能力都相对差些，因此就要对他们进行科学、系统的运动康复训练，大程度地改善其运动能力，为其智力发展和适应能力的提高打下基础。
翻身包括由仰卧位翻到侧卧位、由侧卧位翻到俯卧位、由俯卧位翻到仰卧位三个目标。训练器具是垫子、训练床。
重庆特殊教育专家推荐您采取下面的方法。
1、孩子取仰卧位，训练者在其左(右)侧，用一只手经孩子的腿下穿过两腿之间，手掌搭在孩子的左(右)腿膝关节上部，用另一只手托在肩关节下面，两手同时用力，使孩子翻过身去从侧卧位到俯卧位；再用相同的方法使其到仰卧位。
2、训练者在孩子头部的前方，两手掌放在其两颊，使孩子的头从仰卧向侧方轻轻转动(根据具体情况做)，随着头部的转动，孩子的身体也随之转动。
3、孩子取仰卧位，训练者在其左侧，辅助他将右腿搭过左腿，用言语诱导孩子完成动作，同时在其臀部给予辅助力。辅助力要恰到好处，目的是让孩子主动做。
4、观察孩子独立翻身，再根据孩子完成的情况，给予指导。
如何通过翻身训练帮助智力残疾儿童康复就介绍到这里了，希望对你有所帮助。如果你还有什么不清楚的，欢迎上
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